Aktualności

Z przyjemnością informujemy, iż rusza II edycja projektu AKADEMIA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI BATOREGO. W ramach projektu uczniowie naszej szkoły poszerzą swoją wiedzę i umiejętności  m.in. z nauk przyrodniczych, matematyki, języka angielskiego, ICT, przedsiębiorczości i wielu innych dyscyplin. Także nauczyciele podniosą swoje kompetencje zawodowe. Dla uczniów zakupiony zostanie  sprzęt i pomoce dydaktyczne wykorzystywane podczas zajęć. W dziale PROJEKTY do pobrania dokumenty do projektu. Zapraszamy!

Akademia Kluczowych Kompetencji Batorego II – ruszamy

Zapraszamy na fotorelację z wczorajszego Dnia Otwartego. Każda klasa proponowała coś innego - chwila z muzyką, matematyką, plastyką. Można było troszkę bliżej poznać metodę prowadzenia zajęć wg Marii Montessori. Cieszymy się, że to wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem Rodziców oraz - mamy nadzieję - przyszłych uczniów naszej Szkoły. Liczymy, że spotkamy się w murach "SP34" już we wrześniu!

Dzień Otwarty Szkoły już za nami

Szkoła Języka Angielskiego Helen Doron w Chorzowie po raz kolejny zorganizowała DYKTANDO z języka angielskiego. Z przyjemnością informujemy, iż do kolejnego etapu tego wydarzenia zakwalifikował się uczeń klasy 3a: JULIUSZ SZELIGA. II etap już jutro (24 marca). Trzymamy kciuki! POWODZENIA!

Julek w II etapie Chorzowskiego DYKTANDA

Z przyjemnością polecamy lekturę artykułu opublikowanego w CHORZOWIANINIE informującego, iż od nowego roku szkolnego 2017/2018 w Szkole Podstawowej nr 34 im. Sportowców Hajduckich przy ul. Kaliny 55 powstanie pierwsza klasa prowadzona metodą Montessori. Link do artykułu: http://www.chorzowianin.pl/w-sp-nr--34-powstanie-klasa-montessorianska,n-7736.html  

Portal CHORZOWIANIN.PL pisze o nas…
Konsultacje!

20.03.2024 - dla klas IV - VIII, od  godziny 16:30 do 17:30.

21.03.2024 - dla klas I - III, od  godziny 16:30 do 17:30.

Dofinansowanie!

Szkoła Podstawowa nr 34 im. Sportowców Hajduckich otrzymała w 2023 r. dofinansowanie na realizację zadania w ramach Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”.

CZYTAJ WIĘCEJ

Skip to content